Novi mediji ne bi smjeli ugroziti važno mjesto koje knjige i slikovnice, čitanje i pričanje imaju u odrastanju djece, pa vrtići, škole, dječje ustanove i udruge, ali i roditelji moraju zajedno pronaći načine kako ih približiti najmlađima. To je jedan od najvažnijih zaključaka Znanstveno stručnog skupa „Dijete, knjiga i novi mediji“ održanog u Splitu 22. i 23. rujna u organizaciji Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Splitu i Saveza društava Naša djeca Hrvatske. Znanstvenici, profesori, nastavnici, voditelji knjižnica i odgojitelji iz Hrvatske, Slovačke, te Bosne i Hercegovine govorili su o temama korištenja problemske slikovnice, čitalačkog izbora i navika djece, ranog poučavanja pisanja, utjecaja književnosti na emocionalni razvoj djeteta, školskoj lektiri, predčitačkim vještinama djece predškolskog odgoja, te uporabi udžbenika i multimedije u nastavi. Završno predavanje na temu  „Medijsko osnaživanje roditelja i djece za medijsku pismenost“ održale su Gorana Dojčinović iz Ureda UNICEF-a za Hrvatsku i Gordana Simonović iz Agencije za elektroničke medije.

Predstavljeno je i nekoliko praktičnih primjera koji populariziraju knjige i čitanje među kojima je posebno bio zapažen koprivnički projekt “Priča o jednom mačku”. Knjigu koja obuhvaća priču za djecu, scenarij za pripremu lutkarske predstave, naputke za izradu lutaka, CD s pričom za laku noć i video zapis predstave predstavile su Tigrena Csik i Jadranka Lakuš iz Društva naša djeca Koprivnica. Koliko ta knjiga doprinosi razvoju dječje kreativnosti najbolje je potvrdila i predstava koju je izvelo lutkarsko kazalište Cukarin DND iz Blata na Korčuli u kojoj su Mačak, mišići i ostali likovi iz priče Nevenke Habijan progovorili na blajskom narječju. Koprivnička Priča o jednom mačku koja je svjetlost dana ugledala zahvaljujući velikom entuzijazmu brojnih volontera te podršci tiskare Baltazar i Grada Koprivnice, tako postaje omiljeno štivo djece iz raznih krajeva Hrvatske.