U sklopu projekta Erasmus+, koji provodi Pučko otvoreno učilište Koprivnica održan je prvi transnacionalni sastanak partnera. U sklopu projekta održano je predstavljanje svih partnera i to iz Velike Britanije, Italije, Češke, Litve i partnera iz Hrvatske, Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti iz Osijeka. Riječ je o projektu čija se glavna aktivnost odnosi na kreiranje inovativnog kurikuluma za obrazovanje i osposobljavanje zaposlenika obrazovnih ustanova kao primarne ciljne skupine s ciljem povećanja njihovih kompetencija za rad sa sekundarnom ciljnom skupinom – migrantima, azilantima i Romima.

– Cilj projekta ”Pacemaking the education and employment: answers to new challenges and opportunities” nalazi se u mogućnosti postizanja veće razine suradnje i koordinacije svih interesnih dionika s naglaskom na obrazovanje, gospodarske aktivnosti i tržište rada. Osposobljavanje osoblja projektnih partnera za inovativno zanimanje ”Stručnjak za koordinaciju obrazovanja i zapošljavanja” posredno će doprinijeti uključivanju sekundarnih ciljnih grupa u procese obrazovanja i zapošljavanja te neće imati samo socijalnu, nego i ekonomsku korist za ciljne skupine i sredinu u kojoj žive – objasnio je Josip Nakić Alfirević, ravnatelj Pučkog otvorenog učilišta Koprivnica.

Sastanku je prisustvovao i Mišel Jakšić, zamjenik koji obnaša dužnost gradonačelnika, koji je posebno pohvalio rad Pučkog otvorenog učilišta.

– U komunikaciji s poduzetnicima i prema podacima Zavoda za zapošljavanje vidimo da postoji problem u zadovoljavanju potreba tržišta rada od strukovnih obrazovanja. Tu je prije svega važno cjeloživotno obrazovanje i razmjena iskustava kako su to neke druge zemlje riješile i upravi tu Pučko otvoreno učilište ima značajnu ulogu, a u budućnosti će imati i još veću – zaključio je Mišel Jakšić, zamjenik koji obnaša dužnost gradonačelnika.

Trajanje projekta planirano je 18 mjeseci, a ključne aktivnosti su izrada kurikuluma koji će se sastojati od četiri modula, edukacija nastavnog osoblja na osnovi izrađenog kurikuluma; izrada pedagoških materijala prema svim andragoškim standardima; istraživanje i analiza razvoja i kvalitete tijeka projekta; evaluacija samog projekta; vidljivost i diseminacija projekta objavama u tiskanim i elektroničkim medijima te organizacijom završne konferencije.

As part of the Erasmus+ conducted by POU Koprivnica is held the first transnational meeting of the partners. Within the project, there was a presentation of all partners from UK, Italy, Czech Republic, Lithuania and Croatia, Faculty of Educational Sciences in Osijek. It is a project whose main activity relating to the creation of an innovative curriculum for the education and training of employees of educational institutions as the primary target group in order to increase their skills in working with the secondary target group – migrants, asylum seekers, and Roma.

– The project “Pacemaking the education and employment: answers to new challenges and opportunities” is able to achieve a higher level of cooperation and coordination of all interested stakeholders with a focus on education, economic activity, and the labor market. Training of staff of project partners for innovative interest “Expert coordination of education and employment” will indirectly contribute to the inclusion of secondary target groups in the processes of education and employment and will have social and economic benefits for the target group and the environment in which they live – explained Josip Nakić Alfirević, director of the POU Koprivnica.

The meeting attended acting mayor Mišel Jakšić who has particularly praised the work of the POU.

– In communication with entrepreneurs and according to the Employment Agency we can see that there is a problem in meeting the needs of the labor market of professional education. Important is lifelong learning and the exchange of experience, POU has an important role, but in the future will have even greater – said acting mayor Mišel Jakšić.

Duration of the project is planned for 18 months, and key activities are the development of curriculum which will consist of four modules, training of teachers on the basis of the created curriculum; development of teaching materials for all andragogic standards; research and analysis of the development and the quality of the course of the project; evaluation of the project; visibility and dissemination of project announcements in the print and electronic media and organizing the final conference.